By

Rola rodziców i opiekunów w rozwijaniu kompetencji miękkich u dzieci w spektrum autyzmu

Rodzice i opiekunowie odgrywają kluczową rolę w rozwijaniu kompetencji miękkich u dzieci z autyzmem. Umiejętności takie jak empatia, komunikacja czy współpraca są niezbędne, by dziecko mogło odnaleźć się w codziennych relacjach społecznych. W obliczu rosnącej liczby diagnoz ze spektrum autyzmu, świadome i aktywne wsparcie dorosłych, bliskich dziecku osób staje się nie tylko ważne, ale wręcz…

By

Zabawa w TUSie

Zabawa w Treningu Umiejętności Społecznych Trenerzy Treningu Umiejętności Społecznych wykorzystują różne elementy z życia codziennego w trakcie procesu grupowego. Ćwiczenie tych elementów pozwala na lepsze funkcjonowanie w środowisku rówieśniczym lub społecznym. Dziś przyjrzymy się zabawie, jako elementowi TUS. Rola zabawy w zajęciach TUS Swobodna zabawa to coś naturalnego dla każdego dziecka. Dzieci lubią się bawić,…

By

Przykładowe ćwiczenia TUS

Jak uczymy rozpoznawania emocji w Treningu Umiejętności Społecznych? Wiemy już, że w Treningu Umiejętności Społecznych uczymy między innymi rozpoznawania, nazywania i reagowania na własne i cudze emocje. Dziś przybliżymy nieco sposoby uczenia tego, poprzez przykładowe ćwiczenia. Ćwiczenie 1: rozpoznawanie emocji Do wykonania tego ćwiczenia potrzebne będą twarze wycięte z gazet oraz kartki z zapisanymi emocjami:…